Сургутский район оказался в числе победителей конкурса на звание самого читающего муниципалитета Ханты-Мансийского округа за 2020 год. Его итоги озвучили в департаменте культуры Югры, сообщает Сургутская районная централизованная библиотечная система.

-Сургутский район возглавил рейтинг муниципальных районов со 164 баллами. На втором месте – Кондинский район, набравший 160 баллов. На третьем – Белоярский со 158 баллами. Среди читающих городов лучшим стал Югорск – 167 баллов, на втором месте Сургут – 143 балла, на третьем – Урай, набравший 142 балла, - сообщила ведущий библиотекарь отдела социокультурной деятельности и внестационарного обслуживания СРЦБС Анна Марченко.

В городах и посёлках Югры эксперты оценивали работу библиотек, деятельность творческих объединений писателей, показатели книготорговли и распространения изданий. Учитывался опыт учреждений в реализации региональной концепции поддержки и развития чтения на 2018-2025 годы.

Также вёлся подсчёт пользователей. Следует отметить, что читателями библиотек являются более 25 тысяч жителей Сургутского района. Несмотря на пандемию и закрытые на какое-то время библиотеки, они прочли за прошлый год 332 491 книгу.

-Подобная высокая оценка стала настоящим подарком для библиотекарей Сургутского района в профессиональный праздник. Сегодня популяризацией чтения занимаются все библиотеки района. Сургутская районная централизованная библиотечная система успешно развивает проекты, направленные на эти цели. Благодаря усилиям сотрудников библиотек Сургутского района уже семь лет подряд в округе проводится фестиваль «PROчтение», четвертый год реализуется проект «Национальная палитра», второй год работают творческие лаборатории «Школы мастеров», - добавила Анна Марченко.

Первоначально проект "Национальная палитра» носил название «Формирование библиотечного фонда на национальных языках народов, проживающих на территории Сургутского района». Позже пришло понимание, что только наличия литературы для достижения взаимопонимания между народами явно недостаточно. Нужны другие формы работы с читателями. Они нашли отражение в проекте, которому дали более лаконичное и ёмкое наименование.