Школьники Сургутского района учатся спасаться от пожара в виртуальной реальности

Учащиеся Ульт-Ягунской школы (Сургутский район) прошли квест-тренировку и отработали действия в случае пожара. Подростки спасали «пострадавшего» из задымленной палатки, прошли эвакуацию в VR-шлемах, передает корреспондент «Вестника».

Для учеников подготовили квест на знание правил пожарной безопасности. В формате игры дети на территории школы выносили «пострадавшего» из задымленного помещения, оказывали ему первую медицинскую помощь. В состав пяти команд вошли школьники в возрасте от 12 до 16 лет.

Дети признаются, что самое сложное – найти манекен в задымленной палатке. Бегом, на носилках «пострадавшего» выносят в безопасную зону. Здесь важна каждая секунда.

– Главное знать, как вынести человека правильно, точно передать информацию по телефону в «112». Манекен мы нашли, но вынесли его неправильно, нужно было перевернуть его головой к выходу из «горящего помещения. Такие учения очень полезны, в формате игры информация больше усваивается, – поделилась впечатлениями от квеста Диана Прямушко из 8 класса.

Наибольший восторг у детей вызвало задание в VR-шлемах. В виртуальном пространстве школьники искали выход по схеме эвакуации, закрывали дыхательные пути мокрой тряпкой и выполняли построение для дальнейшей эвакуации.

– Выездные занятия в образовательных учреждениях проводятся с использованием VR-очков и дымогенератора. Оборудование помогает отработать порядок действий в чрезвычайной ситуации. Программу тренажера разработали на основе типового учебного класса. Доступны два сценария возникновения пожара – с возможностью эвакуации и при ее невозможности. С начала года проведено девять занятий – в Ляминой, Русскинской, Солнечном, Сытомино, Барсово, Белом Яре и Федоровском, для более чем 600 детей, – сообщает глава Сургутского района Андрей Трубецкой.

Спасать манекена школьникам пришлось не единожды. На новом задании ему нужно было провести сердечно-легочную реанимацию. Одни справлялись на все сто, другие – начинали паниковать и забывали весь алгоритм оказания помощи. Как оказалось, самая частая ошибка – забыть закрепить язык медицинской булавкой, либо ложкой.

Под конец напугать учащихся решили незапланированной пожарной тревогой, о которой детей не предупредили. Школьники заметно удивились, но быстро среагировали и успешно эвакуировались.

Ранее «Вестник» писал, что практика сопровождения молодых педагогов Сургутского района стала лучшей в Югре.