Педагоги допобразования Сургутского района учатся рисовать мультики
О том, как вновь стала студенткой, «Вестнику» рассказала Татьяна Стексова — преподаватель ИЗО-студии «Радуга» Центра детского творчества г. Лянтор. В следующем учебном году на базе учреждения дополнительного образования откроют технопарк с лабораториями анимации и мультипликации, промышленного дизайна и др.
Педагоги учатся анимации. Дистанционный курс продолжительностью 9 месяцев ведут два мастера из ВГИКа: Татьяна Ильина и Валерий Кашорик.
— Мы учимся работать в программах. Это тяжеловато, потому что ново. Сегодня будем рисовать взлёт утки с поверхности водоёма. До этого рисовали, как пушка стреляла, как камень упал в воду и полетели брызги. То есть мы анимируем сцену, работаем в слоях. Мы сами научимся и с нового учебного года наберём группы по основам мультипликации. Это современно, интересно. Все дети любят мультики. И взрослые, признаюсь, любят. Мои фавориты — «Ёжик в тумане» и «Щелкунчик». А вот оказаться за кадром, понять как это сделано, попробовать самому — детям Сургутского района представится такая возможность.
Центр детского творчества имеет в Сургутском районе 3 офиса — в Белом Яре, Лянторе и Фёдоровском. Только среди лянторцев рисовать мультфильмы учатся 9 человек.
— Раз-два в неделю мы дистанционно подключаемся и работаем онлайн. Каждый раз получаем задания. Вчера я просидела перед монитором с 7 до 11 вечера. Хочется поужинать, сделать с ребёнком уроки, кино посмотреть — но увы. Педагоги превратились в студентов. Оценки нам не ставят, сказали «все взрослые люди», но задания должны быть выполнены. Я иду без отставания, без «хвостов».
Пользуясь случаем Татьяна Александровна обратилась к молодёжи, выпускникам художественно-графических и дизайнерских факультетов: если есть интерес и желание поработать в лаборатории мультипликации и анимации — обращайтесь в ЦДТ.
Подписывайтесь на наш telegram-канал: там только самые важные новости из жизни Сургутского района, Сургута и ХМАО.
Анастасия ВОЛКОВА
ФОТО автора
Подпишись на канал,
чтобы не пропустить новые публикации
чтобы не пропустить новые публикации