В школах Покачей работают центры культурно-языковой адаптации детей мигрантов, в которых иностранным школьникам помогают осваивать общеобразовательную программу и налаживать контакты со сверстниками. О результатах работы центров рассказали на заседании межведомственной комиссии по противодействию экстремистской деятельности.

По информации Открытого региона – Югра в 2017-2018 учебном году в СОШ № 2 учились 16 детей-мигрантов, 7 из которых испытывали трудности при освоении программы. Проблемы вызывало двуязычие ребят. Ещё семь учеников испытывали похожие трудности в СОШ № 4. Причиной возникающих проблем чаще всего становятся родители, не выполняющие просьбы педагогов. Чтобы ребёнок адаптировался в школе папа и мама должны и дома говорить на русском языке.